【濯缨·修能】解析高质量教学的密码——“我们身边的好榜样”

吴门教育集团沧浪新城一实小2022-04-20 13:32发表于江苏

解析高质量教学的密码

“我们身边的好榜样”

近日，姑苏区教师发展中心开展“解析高质量教学的密码”行动，主题为“我们身边的好榜样”。本次活动聚焦典型，探寻特质，解析密码，为一线教师“有效提升教学质量”推介身边的朴素榜样。活动中，我校顾思颖老师脱颖而出。让我们一起走近顾思颖老师，破解高质量教学的密码。

苏州市沧浪新城第一实验小学校

五年级科学学科教师 顾思颖

在领导眼中：

今年是顾思颖老师从教科学的第三年。三年来，她不断学习，不断成长，始终相信“爱，是最好的教育”，用责任培育孩子的科学素养，用热情激发孩子的创新精神。同时，她能够备好每一堂课，课后及时反思，提升进步的空间。面对五年级新教材，她积极参与各类培训，不断提高自身水平，用高质量的教学来提高学生知识储备的质量与数量，她常说，学生的进步就是她最大的工作动力。

授之以鱼，不如授之以渔：在课堂中，她注重学习方法的教授，鼓励学生举一反三、独立思考，灵活应对，不断激发学生的主观能动性。

关心帮助每一个孩子：她关心每一个学生，相信适合方法与条件下的潜能激发。面对学困生，她课上重点关注他们的听课效率，利用课后空余时间进行单独辅导，鼓励孩子有问题就问，有困难就说……交心于学生，帮助他们战胜畏难情绪，是她教育的根本。

激发孩子的求知欲：在课堂中，以提问促思考，多层次多角度的问题引导学生去动脑去发现……学生们渐渐找回了自己的好奇心，愿意探索科学，寻找真理。在浓厚的科学探究氛围中，孩子们能思考，会表达，在成长。

在同事眼中：

这是顾思颖老师来到我校的第一年，也是我们师徒结对的第一年。虽然时间不算长，但我对顾老师的印象却格外好，她具有极高的教师专业素养，课程条理清晰，环环相扣；备课和批改作业认真细致、井井有条。顾老师亲和力强，很多学生都愿意来找她聊天，不管是科学学科上的问题，还是生活中的小故事，都愿意和顾老师分享。同事之间，相处也很融洽，我们的科学大家庭又多了一员得力干将，大家一起不忘初心，继续前行。

我眼中的顾老师是一个认真细致的科学老师。每次在备课阶段，顾老师都会课前准备好科学课上所需要的实验材料，利用实验器材箱里的材料进行预实验，认真研读教材，将重点难点及相应知识点书写在课本上，每一课都不遗漏，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。在课堂中，顾老师会关注全体学生，帮助班级中走神的同学，利用提问来提醒他们。在课后，顾老师积极与家长沟通，反馈学生在课堂中的表现以及课堂作业的情况，让家长及时了解学生的科学学习情况。教学之外，顾老师积极参与听课、评课，认真做听课记录，经常与师父、同事进行交流，虚心向师父学习教学方法，逐渐积累教学经验。她自我总结的经验和方法也是我接下来学习的重要内容，有这么一位同事、同伴，我感到非常幸运。

在学生眼中：

顾老师美丽智慧。像大姐姐，她厚厚的眼镜后藏着一双明亮的眼睛，闪烁着智慧的光芒，一张小巧的嘴巴给我们传递着知识。顾老师既温柔又严格，她跟我们说话总是柔声细语，但是如果我们犯了错误，她也会严肃指出并帮助我们改正。顾老师上课风趣，她总是变着花样给我们上课，同学们都爱上科学课，每次上课铃声响起，同学们就早早地就端坐在自己的位置上，等她手把手的教我们做实验，在疫情云课堂中，顾老师带着我们一起研究绿豆苗的生长，探索船的历史......同学们总是觉得意犹未尽。

说到科学顾老师，"学贵得师，亦贵得友”这句话就浮现在我脑海中。她既是一位严谨细致的老师，也像个知心大姐姐。记得有一节课，学的知识点都比较难，顾老师一讲完就问我们:"你们听懂、学会了吗?"大多数人都抢着说“听懂了。”而有几位同学说:"我们还没听懂。" 老师连忙问他们:"第几条没听懂?"他们分别报出了序号。于是老师又重新帮他们详详细细地讲解了一遍，真是严谨细致。我们一直以来认为科学枯燥乏味，但顾老师却使它变得很有趣。比如在一次学“钟摆摆动次数与什么有关”时她带了一个铁丝架、一个螺母和几根长短不一的线，现场给我们做了实验让我们发现其中的科学奥秘，也让我从此喜欢上了科学。

顾老师讲课认真细致、条理清晰，用举例的方式拓展知识点，让同学们联系实际生活掌握科学理论。她善于调节课堂气氛，经常与同学们互动，让同学们在活泼的气氛中更好地理解科学知识。她循循善诱，对于难点讲解十分耐心，对于不能理解的同学经常给予个别辅导。顾老师对时间的把握特别好，总是能在下课铃响起的那一刻，高效地完成对课堂内容的讲解，从不拖堂。在课堂外，顾老师也是同学们的好朋友，经常对进步大的同学进行奖励，使得大家学好科学的劲头更大了。

在家长眼中：

自从顾老师担任我儿子的科学老师后，他对科学这门学科充满学习的热情。孩子说顾老师的课堂内容充实，简单明了，通俗易懂。每周答疑认真，每道题都有详细的注解，可以让孩子查漏补缺，使学生能够轻轻松松掌握所学知识。顾老师对学生既热情又严格，是一位认真负责的好老师！

顾老师是我们五六班的科学老师。她年轻有活力，又兼具温和友善的好性格，以亲和的态度，赢得了孩子们的喜欢。顾老师担任的科学课，是一门内容非常丰富的学科，要给孩子们讲明抽象的道理，需要老师精心的准备和良好的表达。陈洛洛同学到今天依然清晰记得老师用图示的方法，讲解光的反射。另外，顾老师也非常负责，在学校期间，她经常会利用午间看饭的时间，帮助孩子们查漏补缺；在当下的网课阶段，顾老师会组织腾讯会议对班级同学进行针对性的辅导，从而更好提高线上学习的效率。