为了充分发挥苏州基础教育水平居全国领先地位的示范、引领作用，分享经济发达地区的教育资源和教育优势，促进不同区域的教师教育事业发展，10月14日-25日，郑州市惠济区小学中层干部一行10人深入走进苏州市沧浪新城第一实验小学，进行了以“如何打造学校核心文化，营造良好育人氛围？”为主题的跟岗研修学习。

踏入校园，大家瞬间被学校精致的校园文化所吸引。“一心一意，小有大成”，沧浪新城第一实验小学在“用心”这一核心理念的统领下，以“培养优秀公民，用心成长；培养优秀教师，用心教育”为办学目标；以国际象棋、玻璃画、陶笛、太极等特色课程建设为主线；以“易简生本”的“用心课堂”为中心，撷书香润泽心田，举体艺描摹梦想，用心促进儿童幸福成长。

谈发展、论文化

14日下午，惠济区教体局副局长崔永丽和教育科副科长范会玲，也来到学校参与跟岗学习。在党政办顾小燕副主任的带领下，参观了校园文化及功能室。“画是一种话”，大家被学校深厚的文化底蕴所感染，每个角落都倾注了“一心一意、追求品质”校园的良苦用心。

参观校园文化结束后，大家一起在会议室观看了学校宣传片，听取了季斌副总校长对学校整体情况的介绍。崔局长对沧浪新城第一实验小学提供的学习平台表示感谢，就教育质量的提升与季斌校长进行了深入地探讨。

听课堂、齐教研

   在研修期间，跟岗学习的惠济区教师深入课堂，积极参与听课、评课、议课交流活动。沧浪新城第一实验小学的教师为大家带来了不同风格的语文、数学、英语、音乐、美术等30堂精彩纷呈的课堂教学展示，覆盖了所有学科。各位老师还用心参与了沧浪新城第一实验小学语文、数学、英语学科的4次教研活动。在英语教研组的教研活动中，杜莉婷老师为大家带来了一节别开生面的英语课。接着，资深英语教研员对本节课进行了点评。随后，老师们的交流、讨论把整个教研活动推向高潮。浓浓的教研氛围，深深地感染了每一位老师。

观特色，享经验

学校行政助理周静怡老师、党政办顾小燕老师分别就课外阅读和“玻璃晶彩”校本课程开发建设进行经验分享。

跟岗研修的老师就阅读问题与周老师进行了深入探讨。在一小，每天坚持课外阅读已成为每个孩子的好习惯。每学期，老师们都会精心整理，向孩子们推荐五本“必读书目”，形成校园阶梯阅读项目。其中，每个年级的阅读书目中都会有一本国学经典书籍，如《笠翁对韵》《三字经》等。

早上的晨会是“国学微课堂”，让孩子浸润国学，沐浴书香。如一年级会加入音乐，进行吟诵；二年级借助精美的书签掌握成语典故，学习警句格言；三年级通过摘录书中精彩词句，从中汲取古人的人生智慧和生活哲理；四年级的孩子写下读书心得，将所学所悟运用于生活；五六年级通过“诗词大会”品读诗词，体会中华文化的博大精深。

“玻璃晶彩”社团经过不断探索，2014年底完成了校本教材的编撰，经过六年时间的发展已逐渐成熟。教材分为四、五、六年级三个阶段：四年级以发现玻璃为主，让学生接触玻璃画；五年级以装饰画为主，让学生用简单的线条、色块表现画作；六年级以水墨画为主题，结合当地苏州园林的特色，让学生深入了解玻璃画。

从当初10个人到30人，再到更多人，很大一部分归功于高年级学生的“一大带一小”。这种师徒结对的形式营造了自我管理、互助学习的良好氛围。

除此之外，为期10天的跟岗研修中，惠济区的老师们还听取了教务主任、德育主任、总务主任对学校教学、德育、后勤工作管理方面的介绍；座谈交流学校教师队伍建设经验，考察学校教师激励、评价策略以及教师专业能力提升策略等……

紧张、充实的十天跟岗学习结束，我校召开了跟岗学习总结交流会。希望惠济区的老师们能和沧浪新城第一实验小学延续这份情谊，延续双方的交流与合作，共同发展。