依托“深度学习”，全面拉动多学科多项目联动发展，达到优势互补、相互切磋与共同提高的目的，苏州市吴门教育集团音美学科组于4月26日开展了本学期的共同体教研活动，大家齐聚一堂，解读“大单元教学设计”，力求通过知识梳理，获得专业认知，促进专业成长，优化课堂教学。

活动的第一部分由沧浪新城第一实验小学的张娜老师和沧浪新城第二实验小学的蒋许沁老师分别进行了《桥》与《怪兽奇想》的单元说课。这是继集团美术教研活动之后的第二次说课，两位老师经过了反思，进行了修改，单元设计也更完善了。

接着，一实小的顾小燕老师和二实小的柳万一老师分别进行了专题讲座。顾小燕老师的《美术单元设计的理解与思考》从单元设计的概念理解、理论依据、基本要求入手，再通过案例进行单元教材教法分析，理论联系实际，让各位老师对“大单元教学设计”有了较为清晰的理解。柳万一老师的《单元教学下的音乐深度学习》是对音乐单元化教学的探索，比原先教材单元中以人文素养分类更加符合音乐的学科性。

最后，全体老师进行了交流研讨，大家都觉得收获满满，知识结构得到了梳理，设计思路得到了启发，加深了对单元课程设计的理解。在日后教学中，吴门教育集团全体音美教师定能进一步更新教学观念，立足课堂，以更加饱满的热情投入到学科教学中去，在学科教学之路上努力奋进。