科技教育重在用科学的方法促使孩子不断去探索、求知，让孩子学会理性思考，掌握解决问题的能力。科技教育从好奇心开始，好奇心从有趣的实验中来，而小实验恰恰是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性于一体的活动，能最大限度地激发孩子们对科学活动的兴趣，满足孩子们的探索欲望，并从中养成探究真理的良好习惯。希望同学们能够踊跃参与此次科技节活动，播下科技创新的种子，启迪智慧，点燃梦想。
活动时间：
2022年4月23日——5月23日
活动内容:
本学期的科学实验课程中，有没有让你跃跃欲试的小实验？有没有让你回味无穷的小实验？有没有让你啧啧赞叹的小实验？在日常生活中，有没有你特别感兴趣的小实验？这些都可以成为此次科技节的优秀作品喔！
活动要求：
体现实验名称、实验器材、实验步骤、实验过程、实验结论等环节。
低年级：“实验照片我来拍”——实验照片集
不少于4张照片，多多益善，照片内容清晰，展示完整的实验过程，可将几张照片拼贴在一起展示。
中年级：“实验小报我来做”——实验小报
纸张为A4或者8k大小，环节清楚，实验顺序正确，排版合理，画面精美，图文并茂。
高年级：“实验视频我来播”——实验视频
学生本人出镜，边做实验边介绍，口齿清楚，落落大方，有实验名称，有实验过程，有实验现象及结果。
作品示范：
几位同学率先完成了自己的实验作品，让我们一睹为快吧！
